domingo, 8 de diciembre de 2013

La Tecnología a través del tiempo

INTRODUCCION

En las últimas décadas, la TECNOLOGIA ha avanzado mucho y cada día es más influenciable. Esta también facilita las necesidades del hombre en todos los aspectos, para poder enfrentar las dificultades y obstáculos que se presentan día a día.
Gracias a la tecnología, hubo un inmenso incremento de las sociedades, en las calidades de vida, la salud, la educación, etc. Uno de los factores que influyo mucho en la tecnología y que en los últimos años evoluciono a gran escala son las formas de comunicaciones y los modos de transportes.
Es por eso LA TECNOLOGIA hoy en día es muy masiva y nos ha permitido convertirnos en seres capaces de controlar aparatos tecnológicos para poder llevar a cabos todos nuestros objetivos y metas necesarias en nuestras vidas cotidianas.

FUNDAMENTACION:
Los seres humanos, en su afán por hallar soluciones a los problemas que plantean sus necesidades y mejorar la calidad de vida, han diseñado, produciendo y distribuyendo diversos productos tecnológicos. Estos han adquirido una amplitud y un nivel de complejidad tan grande que se puede afirmar que vivimos en un mundo artificial.


OBJETIVOS: 
El objetivo principal de este trabajo, es llevar a conocer como fue evolucionando tanto histórica como tecnológicamente las capacidades del ser humano para poder lograr propósitos y satisfacer sus necesidades. Gracias a esto, el hombre ha construido una gran variedad de innovaciones tecnológicas que continuamente se van modificando o van cambiando, y que cada vez son más accesibles e instantáneos.

DESARROLLO:

A la historia de la tecnología se la conoce también como la historia de la invención de herramientas y técnicas con un propósito practico.
La historia moderna está relacionada con la historia de la ciencia, pues el descubrimiento de nuevos conocimientos ha permitido crear nuevas cosas, y gracias al desarrollo de nuevas tecnologías, se han podido realizar nuevos descubrimientos científicos, que han extendido las posibilidades de experimentación y adquisición del conocimiento.
Las innovaciones tecnológicas, afectan y están afectadas por las tradiciones culturales de la sociedad.

BREVE HISTORIA DEL AVANCE TECNOLOGICO 

A lo largo de la historia la tecnología ha hecho que la vida diaria sea más fácil.
Al principio de los tiempos, los seres humanos construían herramientas tallando piedras y uniéndolas a un palo, así hacían hachas, azadas y demás utensilio para el hogar y la caza.
Con la entrada en la edad de los metales se innovo muchísimo la tecnología, la invención de la rueda fue un gran adelanto en posteriores épocas.
Con la gran casualidad del descubrimiento, sin querer del posible cultivo de algunos alimentos, se empezaron a construir y a utilizar arados que eran tirados por las personas, que posteriormente en la
edad media fueron tiradas por animales como los bueyes y caballerías.
El hierro y el bronce se utilizaron para hacer armas para cazar y defenderse de otras tribus, utensilios para la vida diaria, como cuchillos, vasijas, etc., y utensilios para el cultivo de alimentos.
En la edad media se hicieron grandes innovaciones tecnológicas derivadas de la necesidad medieval y la falta de mano de obra, la revolución de las energías animadas (caballerías) y las inanimadas (agua y viento).
Los principales inventos realizados en la edad media son:
Los molinos de agua y viento
que servían para moler trigo, vid, subir agua de pozos, etc.
La falta de transporte terrestre y marítimo hizo que se innovaran técnicas de navegación como la carabela, el timón, la brújula, etc.
También se hicieron grandes inventos que mejoraron la calidad de vida como el reloj mecánico y las gafas, también hizo la aparición en esa época el papel y la imprenta que hicieron que fuera más fácil la difusión de documentos de difusión general.
Para el mal de la humanidad los chinos inventaron la pólvora que fue un gran avance para las guerras.
En la edad moderna con la llegada de la Revolución Industrial se tuvieron que hacer muchas innovaciones, como la invención de la máquina de vapor que se utilizó en telares (también uno de los grandes inventos de este tiempo), y sobre todo en el ferrocarril, uno de los principales inventos de este siglo. El buque de vapor es uno de los inventos que revoluciono el transporte marítimo, que gano prestigio.
El telégrafo revoluciona el mundo de las comunicaciones y tuvo mucho éxito.
En el ramo de las ciencias hubo grandes descubrimientos como las vacunas, la óptica, la química, la electricidad, la termodinámica, etc. 

En la actualidad la tecnología está muy avanzada ya que el hombre de este siglo ha logrado llegar a la luna, como uno de sus grandes retos.
En el futuro no sé dónde podremos llegar con la tecnología.
La historia de la tecnología se divide en diversas etapas, en las cuales se produjeron e inventaron distintos productos tecnológicos.
Las etapas son:
EDAD DE PIEDRA:
Durante esta edad, los humanos eran cazadores recolectores, un estilo de vida comportaba un uso de herramientas.
Las primeras tecnologías de importancia estaban relacionadas a la supervivencia, la obtención de alimentos y su preparación.
Los desarrollos tecnológicos más importantes de este periodo eran:
• El fuego.
• Las herramientas de piedras.
• Las armas.
• Redes de pesca.
• El atuendo.
Algunas culturas desarrollaron canoas con batangas capaces de aventurarse en el océano.

EDAD DE COBRE Y BRONCE:
Esta edad pertenece a la Edad de los Metales, tras la revolución Neolítica. Esta revolución comportó cambios radicales en la tecnología agraria, que llevaron al desarrollo de la agricultura, la domesticación animal y los asentamientos permanentes. La combinación de estos factores posibilitó el desarrollo de la fundición de cobre y más tarde bronce.
EDAD DE HIERRO:
Esta etapa comenzó tras el desarrollo de la tecnología necesaria para el trabajo del hierro, material que reemplazó al bronce y posibilitó la creación de herramientas más resistentes y baratas. En la edad de piedra recurre la tecnología en todo sentido.
EDAD MEDIA Y MODERNA:
• MEDIOEVO:
La tecnología de la Edad Media se puede describir como una simbiosis entre traditio et innovatio. Aunque la tecnología medieval se ha considerado durante mucho tiempo un paso atrás en la evolución de la tecnología occidental. En navegación, los cimientos de la Era de los Descubrimientos se asientan en la introducción (aunque no invención) del astrolabio, la brújula.
También se hicieron avances de importancia en la tecnología militar con la invención de la armadura de placas, las ballestas de acero, el fundíbulo y el cañón, aunque quizá se conozca más a la Edad Media por su legado arquitectónico: mientras la invención del arco apuntado, la bóveda de nervaduras auspiciaron el estilo gótico, las omnipresentes fortificaciones medievales dieron a este tiempo el nombre de Edad de los Castillos.
• SIGLO XIX
El siglo XIX produjo grandes avances en las tecnologías de transporte, construcción y comunicaciones. El motor a vapor, que había existido en su forma moderna desde el siglo XVIII se aplicó al barco de vapor y al ferrocarril. El telégrafo también se empleó por primera vez con resultados prácticos en el siglo XIX. Otra tecnología que vio la luz en el siglo XIX fue la lámpara incandescente. Las máquinas herramientas se empezaron a emplear para fabricar nuevas máquinas en la primera década del siglo.

• SIGLO XX:
La tecnología del siglo XX se desarrolló rápidamente. Las tecnologías de comunicaciones, transporte, la difusión de la educación, el empleo del método científico y las inversiones en investigación contribuyeron al avance de la ciencia y la tecnología modernas. Algunas tecnologías como la computación se desarrollaron tan rápido como lo hicieron en parte debido a las guerras o a la amenaza de ellas, pues hubo muchos avances científicos asociados a la investigación y el desarrollo militares, como la computación electrónica. La radiocomunicación, el radar y la grabación de sonido fueron tecnologías clave que allanaron el camino a la invención del teléfono, el fax y el almacenamiento magnético de datos. Las mejoras en la tecnología energética y de motores también fueron enormes e incluyen el aprovechamiento de la energía nuclear, avance resultado del Proyecto Manhattan. Mediante el uso de computadores y laboratorios avanzados los científicos modernos han recombinado ADN.
SIGLO XXI:
En los pocos años que han transcurrido del siglo XXI la tecnología ha avanzado rápidamente, progresando en casi todos los campos de la ciencia. La tasa de desarrollo de los computadores es un ejemplo de la aceleración del progreso tecnológico, lo que lleva a algunos a pronosticar el advenimiento de una singularidad tecnológica en este siglo.
LA TECNICA Y LA TECNOLOGIA:
La técnica es el conocimiento de los procedimientos y el manejo de las habilidades requeridas para la fabricación de bienes o servicios.  
La Tecnología responde al deseo y la voluntad que tenemos las personas de transformar nuestro entorno, transformar el mundo que nos rodea buscando nuevas y mejores formas de satisfacer nuestros deseos.
Existen diferentes clases de técnicas:
• TECNICAS DE PRODUCCION: son aquellas que nos llevar a obtener un determinado producto tecnológico.
• TECNICAS DE USO: son aquellas que nos permiten conducir o hacer funcionar un producto.
• TECNIAS DE DISEÑO: se utilizan para diseñar cualquier producto tecnológico.
• TECNICAS DE GESTION: son aquellas cuando se tratan de organizar las tareas de una empresa.
• TECNICAS DE PUBLICIDAD: con el propósito de conocer un nuevo producto comercial
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martes, 12 de noviembre de 2013


GRUPO 3C  Equipo No:    2         Exponen el MARTES 19  Primera hora

Trabajo de investigación

La adicción a las redes sociales

Se expone 30 minutos.

 Diapositiva 1:                       Portada:

Diapositiva 2,3:                     Introducción al tema

Diapositiva 4                         Qué es una red social?

Diapositiva 5                         Menciona las 3 de las mas comunes

Diapositiva 6                         Qué te atrae de una red social?

Diapositiva 7,8,9,10            Consecuencias de la adicción a la  red social

Diapositiva 11,12,13           Qué hacer para prevenirla.

Diapositiva 14                       Conclusión

Diapositiva 15                       3 Fuentes de consulta actuales.

 
Las especificaciones del trabajo se les dictó en su libreta.

TIPO DE LETRA:  ARIAL   TAMAÑO 22     tamaño 24 para títulos
JUSTIFICACION DEL TEXTO AMBOS LADOS
UN MISMO COLOR DE LETRA.  

DISEÑO LIBRE a excepción de portada.
SE UTILIZAN IMAGENES.  CON ANIMACION Y TRANSICION AUTOMATICA.

Se calificará en la exposición lo siguiente:
DOMINIO DEL TEMA
PRESENTACION PERSONAL
PRESENTAION ELECTRONICA:   (Que cumpla con toda las especificaciones antes mencionadas)
El trabajo de investigación  impreso.

 
EL VALOR DE LA EXPOSICION ES DE 15%  DE CALIFICACION II BIMESTRE (Si cumple con todas las especificaciones)
  
  NOTA:  SE PUEDE PONER UN VIDEO
 








GRUPO 3C    Equipo No.: 3   EXPONE  MARTES 19 DE NOVIEMBRE (2da. hora  salón clase)

Cómo evitar el síndrome de la PC

La INVESTIGACION debe tener una Presentación electrónica con las siguientes características:

Diapositiva 1:          Portada  (La establecida: Agregar  # Equipo y los Integrantes del Equipo)

Diapositiva 2:         Definición de Síndrome de la PC

Diapositiva  3,4      Síntomas

Diapositiva 5,6        Los efectos que produce en 
                              Columna y espalda

Diapositiva 7,8:      Efectos en LA VISTA

Diapositiva 9,10:     Efectos en manos y muñecas

Diapositiva 11,12:   Efectos en las piernas:

Diapositiva 12,13,14 Recomendaciones.

Diapositiva 15          Conclusión

Diapositiva 16          3 Fuentes de consulta: 

 

TIPO DE LETRA:  ARIAL   TAMAÑO 22     TITULOS 24
JUSTIFICACION DEL TEXTO AMBOS LADOS
UN MISMO COLOR DE LETRA.  

DISEÑO LIBRE A EXCEPCION DE LA PORTADA
SE UTILIZAN IMAGENES.  CON ANIMACION Y TRANSICION AUTOMATICA.
 Se calificará en la exposición lo siguiente:
DOMINIO DEL TEMA
PRESENTACION PERSONAL
PRESENTACION ELECTRONICA:   (Que cumpla con toda las especificaciones antes mencionadas)
El trabajo de investigación  impreso.

VALOR DE LA EXPOSICION: 15% DE LA CALIFICACION II BIMESTRE. (Debe cumplir con todas las especificaciones)



NOTA:  SE PUEDE PONER UN VIDEO













GRUPO 3D     Equipo No. 1    SE EXPONE EL MARTES 19 DE NOVIEMBRE

Trabajo de Investigación:  Se expone con un tiempo de 30 minutos.
Es requisito que todos los integrantes del equipo dominen el tema.  La calificación es por equipo.

“Los ojos en el mundo digital”
La presentación electrónica debe llevar las siguientes características.
Diapositiva 1:                       Portada

Diapositiva 2, 3:                   Protege la vista. Introducción al tema

Diapositiva 4,5,6                 El síndrome CVS  (Computer vision
                                               Syndrome)

Diapositiva 7                        Quienes contraen este  virus?

Diapositiva 8                        Porqué se contrae?

Diapositiva 9                        Cuánto tiempo usar la computadora?

Diapositiva 10:                     Tiempo sugerido frente a la computadora
                                                     para menores de  10  años

Diapositiva 11:                     Tiempo sugerido frente a la
                                                computadora de 12 a 16 años

Diapositiva 12,13                Vista saludable en un mundo digital.

Diapositiva 14                     Conclusión

Diapositiva 15                      3 fuentes de consulta.






TIPO DE LETRA:  ARIAL   TAMAÑO 22     TITULOS 24
JUSTIFICACION DEL TEXTO AMBOS LADOS
UN MISMO COLOR DE LETRA.  
DISEÑO LIBRE A EXCEPCION DE LA PORTADA
SE UTILIZAN IMAGENES.  CON ANIMACION Y TRANSICION AUTOMATICA.

Se calificará en la exposición lo siguiente:
DOMINIO DEL TEMA
PRESENTACION PERSONAL
PRESENTACION ELECTRONICA:   (Que cumpla con toda las especificaciones antes mencionadas)
El trabajo de investigación  impreso.

VALOR DE LA EXPOSICION: 15% DE LA CALIFICACION II BIMESTRE. (Debe cumplir con todas las especificaciones)



NOTA:  SE PUEDE PONER UN VIDEO
 
 
 

 .
 






 

martes, 29 de octubre de 2013


ACTIVIDAD 1 DE NOVIEMBRE                             GRUPO TERCERO C

Haz una investigación acerca del tema:
QUE ES LA PIRATERIA
TIPOS DE PIRATERIA
LA PIRATERIA DE MARCAS EN MEXICO.


Puedes consultar los siguientes enlaces:

http://portal.unesco.org/culture/es/ev.php-URL_ID=39397&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html

biz-tec.mx/2013/05/la-pirateria-en-mexico

Crear una presentación electronica con los siguientes datos:

DIAPOSITIVA 1           PORTADA
DIAPOSITIVA 2,3,      QUE ES LA PIRATERIA  (con 1 imagen)
DIAPOSITIVA 4,5,6    TIPOS DE PIRATERIA     (con 1 imagen)
DIAPOSITIVA 7,8,      LA PIRATERIA DE MARCAS EN MEXICO
DIAPOSITIVA 9          QUE LEYES REGULAN LA PIRATERIA
DIAPOSITIVA 10        CONCLUSION DE LA INVESTIGACION
DIAPOSITIVA 11       Fuentes de Consulta (3)

   
TIPO DE LETRA:  ARIAL   TAMAÑO 22   JUSTIFICACION DEL TEXTO AMBOS LADOS
UN MISMO COLOR DE LETRA.   DISEÑO LIBRE,  SE UTILIZAN IMAGENES.  CON ANIMACION Y TRANSICION AUTOMATICA.





ACTIVIDAD  VIERNES 1 DE NOVIEMBRE                               GRUPO DE 3B



Investigar la biografía del Hermano Gabriel Taborín, fundador de los hermanos del Colegio Familia

Puedes consultar las siguientes páginas:  (copia el link)
http://wwsesfuruguay.edu.uy/safasalto/spip.php?article3&lang=es
http://www.safalujan.com.ar/inicio/index.php?option=com_content&view=article&id=45&Itemid=169
www.colegiofamilia.com

Crea una presentación electronica que contenga lo siguiente:

DIAPOSITIVA 1   PORTADA
DIAPOSITIVA 2   Fotografía del Hermano Gabriel, (Año que nació-año que murió)
DIAPOSITIVA 3,4,5,6   Biografía    EL DISEÑO DE LAS DIAPOSITIVAS ES LIBRE.  (Puede llevar imágen de fondo)  El tamaño de la letra es 22 y el tipo es Arial,Tahoma, Calibri)  Texto justificado de ambos lados.
Debe llevar animación y transición de diapositivas automatica.
DIAPOSITIVA 7   Menciona  los países que hay escuelas fundadas por el hermano Gabriel
DIAPOSITIVA 8   Escribe una frase que te haya llamado la atención en tu investigación.
DIAPOSITIVA 9   CONCLUSION.  Que te ha dejado esta investigación   
DIAPOSITIVA 10  Fuentes de consulta.  

 






ACTIVIDAD PARA VIERNES 1 DE  NOVIEMBRE       GRUPO DE 3A

 Tu actividad consiste en investigar COMO HACER UNA PAGINA WEB utilizando wix.com, que es un generador de páginas gratuito.

Antes de registrarte en este sitio.  investiga y contesta las siguientes preguntas y con esto crea una presentación electronica.

Primer diapositiva:  Portada  (la que ya conoces con logotipo y datos personales)
Tipo de letra "Arial, Tahoma, Calibri, Times New Roman "  y el tamaño de la letra debe ser 22, texto justificado totalmente. 
Diapositiva 2:  Qué es Wix.com     Diapositiva con imagen de fondo (relacionada con lo que estas hablando)  
Diapositiva 3: Creadores  de Wix.com  Diapositiva  con imágen de fondo
Diapositiva 4   Escribe acerca de las páginas gratuitas y las que tienen costo.   Diapositiva con  imágen de fondo
Diapositiva 5   Como hacer una página web con Wix      Puedes consultar este enlace para que tomes los datos y los escribas en  esta diapositiva.

http://tecnologia.uncomo.com/articulo/como-hacer-una-pagina-web-con-wix-2575.html
Diapositiva 6:  en adelante    Escribe las instrucciones para crear una página web.  Estas instrucciones se encuentran en el enlace anterior y debes hacer una diapositiva por cada instrucción.  
Busca mas información para completar tu trabajo.   Recuerda que son 3 Fuentes de consulta. que irán en la última diapositiva.   
Saludos :)


lunes, 21 de octubre de 2013


ALUMNOS DE TERCERO DE SECUNDARIA:
A continuación les dejo la explicación de su trabajo.
Fecha de entrega:  
TERCERO A:    MIERCOLES 23            
TERCERO B:    MARTES 29                          
TERCERO C:    MARTES 22                  
TERCERO D:   MIERCOLES 23            
          Valor del trabajo:  15% de calificación del  II bimestre
NO SE RECIBEN TRABAJOS DESPUES DE ESTA FECHA NI EN HORARIOS FUERA DE SU CLASE.
El alumno que no entrega, pierde el 15% de su calificación bimestral (II)
 
 
Para la exposición de la tradición mexicana “Día de muertos” , los alumnos de 3ro. De Secundaria realizarán una presentación electrónica en Power Point  2013.  Se elegirá una por grupo y se proyectará durante la exposición.   El alumno deberá tener listo todo el material que se requiere para presentarla.

ESPECIFICACIONES DE LA PRESENTACION ELECTRONICA:

El total de Diapósitivas será: mínimo 15

Diapositiva 1:  Portada

Diapositiva 2,3,4   Explicación del tema.  

Diapositiva 5  “Qué es el  altar de muertos”

Diapositiva 6 “Elementos del altar de muertos”  Se mencionan 8 elementos del altar de muertos.

Diapositiva 7,8,9,10,11,12,13,14  (Una por cada elemento)

Diapositiva 15:  Insertar el Video relacionado con el altar de muertos.

Se insertará música  (Formato mp3)

Deberá ser la proyección automática: Los tiempos de transición de cada diapositiva serán de aprox. 5 segundos.

Se utilizarán imágenes como diseño de cada diapositiva.

Deberá tener animación y  audio.

Deberá terminar con la proyección de un video relacionado con el tema.

El tipo de letra debe ser legible:  Se sugiere (Calibri, Arial, Tahoma)   El tamaño de la letra deberá ser mayor a 20 y deberá ser el mismo tamaño en todas las diapositivas.

El color de la letra se define de acuerdo  a las imágenes o

3 fuentes de consulta.  (Anotar página, fecha publicación)

Justificación total del texto

Portada (Con logotipo y especificaciones dadas en clase)

 

viernes, 13 de septiembre de 2013

TERCERO DE SECUNDARIA   


      Leer la página del libro # 9  
      HYPER TEXT MARKUP LANGUAGE  (html)

Sigue estas instrucciones:

1)  Vete a la página de Inicio de Windows 8
2)   Busca un Icono llamado  Block de notas
3)   Abre ese block de notas y comienza  a escribir T A L   y   C O M O   están       las instrucciones del cuadro.   
4)  Busca en Internet una  imagen de  una computadora que te guste para
     ponerla en el archivo.  Ya que viste alguna entonces da click a la que te 
     guste, después copia el   LINK  de esa imágen y pégalo en donde dice: 
     "Monitor.png" y continúa escribiendo.
     Con éstas instrucciones estás creando una página en el lenguaje HTML.
5)  Ya que la escribiste exactamente, y entendiste el significado de cada  
     palabra  lo GUARDAS con el siguiente nombre:    
     miprimerpractica.html  
6)  Busca el archivo en donde lo guardaste  y  abre el archivo con el botón 
     derecho del mouse, después ABRIR COMO y seleccionar   Internet Explorer
     (aparece nombre del archivo sin la palabra html.

FELICIDADES,  ESTA ES TU PRIMER PAGINA EN LENGUAJE   H T M L


NOTA:  Si no te sale la página por algun motivo DEBES irte a abrir Block de notas y  abrir el archivo que escribiste, (All files)  revisa y modifica lo que te equivocaste,   guárdalo nuevamente y vuelve a dar click en el Icono de Internet explorer para ver los resultados correctos.


En la página 10 del libro se encuentra la página que tu estas creando.



Mi correo electrónico de éste ciclo escolar es:   profedetec
  

















MARTES 25 DE JUNIO DE 2019

BUENOS DIAS MUCHACHOS... 7:10 GRUPO 3D Lee  detenidamente los siguientes enlaces. https://www.sinembargo.mx/19-06-2019/3592722 https:...